quarta-feira, 14 de abril de 2010
sábado, 5 de dezembro de 2009
quarta-feira, 2 de dezembro de 2009
terça-feira, 1 de dezembro de 2009
nalise de Software
Ficha de avaliação de software
Identificação do software:
1. Nome: Livro de Pintura
2. Autor (es): Deucineide Nicolau Beserra
3. Empresa/Instituição: Flash Outlet
4. Objetivos: Desenvolver na Criança o uso do mouse, estimular a pintura.
5. Idioma: Inglês Versão: 1.0
6. Quanto à distribuição: ( x ) gratuito ( ) Livre ( ) Proprietário
7. Tempo de duração: Variável
8. Público alvo (faixa etária, escolaridade, outras informações):
-Pré-escola
9. Indicado para qual(is) área(s) de conhecimento (interdisciplinar ou multidisciplinar)? Permite integração de outras áreas? Quais?
-Sim, voltado para o desenvolvimento da criança na informática, estimulo da pintura, artes.
10. Oferece diferentes níveis de dificuldades? Como “o erro” é tratado no software - interpreta erros; indica novos caminhos para solução; é indiferente; depende da intervenção pedagógica?
-É uma atividade livre, na incorre em erros, atividade livre para estimular a informática e a pintura das figuras.
11.Coloque sim ou não. O software propicia a interação entre:
X Aluno x Professor X Aluno x máquina
x Aluno x Aluno X Aluno x Professor x Máquina
Classificação:
12. Tipo de software
Tutorial X Exercício / Prática x Aplicativo
Simulação X Autoria: Flash Outlet x Modelagem
Jogo Outro:
Aspectos Técnicos:
13.
Sim X Não - Apresenta instruções de uso (manual) de forma clara
Sim X Não - Indica possibilidades de uso (exemplos de atividade pedagógica no manual)
Sim X Não - Especifica requisitos de hardware / softwares
x Sim Não - Apresenta facilidade de navegação
x Sim Não - É compatível com diferentes sistemas, softwares e/ou hardwares
Sim X Não - Funciona em rede
Sim X Não - Dispõe de help-desk
Sim X Não - Ferramenta de ajuda de bom suporte
Sim x Não - Possibilita atualização on-line
X Sim Não - Facilidade de instalação / desinstalação
14. Conclusões/recomendações/sugestões: Como sugestão de uso, pode o próprio educador pintar os objetos com cores diferentes do padrão dos mesmos, e em seguida sugerir que as crianças corrijam os supostos erros. Será também uma forma de avaliar como anda percepção visual de cada uma delas. Lembrando sempre que para estimulação do uso do mouse este programa é um bom tutor.
sábado, 28 de novembro de 2009
Assinar:
Postagens (Atom)
